出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Correlacionar qualidade de vida, percepção de estresse e aspectos sociodemográficos dos estudantes de Medicina. Metodologia: Trata-se de um estudo de caráter epidemiológico, descritivo, transversal, analítico e quantitativo. A pesquisa foi realizada na Faculdade Santa Maria, no município de Cajazeiras - PB. A população amostral foi constituída por estudantes do curso de Medicina, regulamente matriculados no período de 2019.1, excluindo-se repetentes, faltosos e com direito a licença maternidade. Foram aplicados questionários em sala com as seguintes bases: questionário sociodemográfico, Escala de Estresse Percebido (PSS-14) e o instrumento WHOQOL-bref, para avaliação da qualidade de vida. Resultados: Analisando a qualidade de vida e o estresse ocupacional estudados, obtivemos um total de 90 entrevistados. Em sua maioria do sexo masculino e com um alto poder aquisitivo, em concordância com o histórico tradicional da formação médica. No tangente a qualidade de vida observamos que os homens apresentam parâmetros melhores em relação aos domínios físico e psicológico e que esse fato guarda correlação direta com a prática de atividades físicas. Outra correlação importante foi a de que estudantes que dormem mal tem uma pior qualidade de vida. A respeito da percepção de estresse 45,6% dos acadêmicos de medicina apresentavam um nível médio de percepção de estresse. Conclusão: Os acadêmicos de medicina possuem suscetibilidade ao desenvolvimento patológico de estresse e rotinas de exercício físico, bem como tentativas pedagógicas de amenizar a cobrança intensiva podem auxiliar na formação desses profissionais.
其他摘要：Objective: Correlate quality of life, perception of stress, and sociodemographic aspects of medical students. Methodology: This is an epidemiological, descriptive, cross-sectional, analytical, and quantitative study. The research was carried out at Faculdade Santa Maria, in the municipality of Cajazeiras - PB. The sample population consisted of medical students, regularly enrolled in the 2019.1 periods, excluding repeat students, absenteeism, and those entitled to maternity leave. In-room questionnaires were applied with the following bases: sociodemographic questionnaire, Perceived Stress Scale (PSS-14), and the WHOQOL-brief instrument, to assess the quality of life. Results: Analyzing the quality of life and occupational stress studied, we obtained a total of 90 respondents. Mostly male and with a high purchasing power, in line with the traditional history of medical training. In terms of quality of life, we observed that men have better parameters about the physical and psychological domains and that this fact has a direct correlation with the practice of physical activities. Another important correlation was that students who sleep poorly have a worse quality of life. Regarding the perception of stress, 45.6% of medical students had an average level of perceived stress. Conclusion: Medical students are susceptible to the pathological development of stress and physical exercise routines, as well as pedagogical attempts to ease the intensive collection can help in the training of these professionals.
关键词：Medical students; Psychological stress; Quality of life.
其他关键词：Medical students; Psychological stress; Quality of life.
