摘要：A criação de um blog para divulgar o programa de Coleta Seletiva Solidária nas Instituições Federais de ensino no Brasil teve como objetivo elaborar estratégias de ensino em uma perspectiva CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade, preparando os alunos para o exercício da cidadania, tornando-os críticos, reflexivos, responsáveis e capazes de fazerem conexões com o mundo. O estimulo ao desenvolvimento de projetos sobre Coleta Seletiva nas Instituições Federais de Ensino atende ao cumprimento de uma determinação federal do Decreto Lei nº 5.940/06. Coleta seletiva é um tema relevante dentro de Educação Ambiental e está diretamente ligado ao cotidiano dos cidadãos; porém ocupa pouco espaço nos livros didáticos. No Brasil os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Diretrizes Nacionais para o Ensino Médio (PCN) enfatizam o ensino contextualizado no cotidiano do estudante e com significado para ele. Neste trabalho, um blog educativo sobre coleta seletiva está sendo construído pelos alunos, sob a supervisão dos professores. Algumas características deste blog são: espaço para informações sobre resíduos sólidos, coleta seletiva e reciclagem; jogos, competições e galerias de fotos. A capacidade do instrumento digital em sensibilizar e mobilizar a comunidade escolar para a coleta seletiva solidária está sendo avaliada.
