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文章基本信息

  • 标题:CONSTRUÇÃO DE REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA MEDIANDO PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM BIOTECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE: UMA ABORDAGEM CTS NO ENSINO TÉCNICO CEFET /MG
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  • 作者:Sandra Mara Mourão Cardinali ; Beatriz Pinheiro Pinto ; Teresa Cristina Melo Garcia
  • 期刊名称:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
  • 电子版ISSN:2179-426X
  • 出版年度:2012
  • 卷号:3
  • 期号:3
  • 页码:617-626
  • DOI:10.26843/rencima.v3i3.524
  • 出版社:Universidade Cruzeiro do Sul
  • 摘要:Este trabalho faz parte de uma pesquisa de doutorado desenvolvida com alunos do segundo ano técnicos do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET-MG, a fim de despertar o interesse dos alunos pela pesquisa científica em uma abordagem CTS (Ciência, Tecnologia, Sociedade). O interesse dos alunos pelo assunto, bem como pela publicação científica levou à criação de uma revista eletrônica de acesso aberto a BioNews Science Magazine. A revista tem com o objetivo contribuir para a difusão de novos conhecimentos científicos sobre o tema e auxiliar no letramento digital dos alunos. O Currículo Nacional e as Diretrizes Nacionais para o Ensino Médio (Brasil 1999) enfatiza o ensino contextualizado e processo de aprendizagem apoiada pelas experiências significativas diárias. A incorporação de recursos digitais de aprendizagem na educação pretende mobilizar e sensibilizar as pessoas para as questões relacionadas com o avanço da tecnologia. Este trabalho investigou o uso de tecnologias educacionais para desenhar um ensino alternativo e estratégias de aprendizagem sobre questões atuais no campo da Biotecnologia e Meio Ambiente. Os artigos científicos foram escritos pelos alunos sob orientação dos professores com o uso de uma ferramenta digital de aprendizagem. Resultados promissores foram alcançados.
  • 关键词:CTS; educação; revista eletrônica;
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