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文章基本信息

  • 标题:Subversão e resistência no GT 23 da ANPED a partir de Michel Foucault
  • 其他标题:Subversão e resistência no GT 23 da ANPED a partir de Michel Foucault
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  • 作者:Anderson Ferrari ; Danilo Araujo de Oliveira
  • 期刊名称:Revista Interinstitucional Artes de Educar
  • 印刷版ISSN:2359-6856
  • 出版年度:2020
  • 卷号:6
  • 期号:3
  • 页码:815-835
  • DOI:10.12957/riae.2020.54561
  • 出版社:Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • 摘要:Os trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho (GT) 23 da ANPEd – Gênero, Sexualidade e Educação – nos inspiraram a escrever este artigo que toma como foco as potencialidades do arcabouço foucaultiano, especificamente as discussões presentes no livro “História da Sexualidade I: a vontade de saber”, obra mais referendada nos trabalhos em que Foucault aparece. Qual a importância dessa obra para além dela? Quais os efeitos das análises para colocar sob suspeita nossas formas de pensar, de ser e estar no mundo? Foram essas duas questões problemas que organizaram nossas análises, possibilitando-nos dividir o artigo em três pontos de discussão: a fidelidade infiel a Foucault, Foucault como instaurador de discursividade e os conceitos de subversão e resistência na “História da Sexualidade I”.
  • 关键词:Educação;Foucault;GT 23
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