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标题：Design Suggestions for Reading Support Method Based on Action Analysis
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作者：Yutaka ANDOH ; Hirohito SHIBATA
期刊名称：知能と情報
印刷版ISSN：1347-7986
电子版ISSN：1881-7203
出版年度：2020
卷号：32
期号：5
页码：831-840
DOI：10.3156/jsoft.32.5_831
出版社：Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics
摘要：紙の文書の読みやすさは，紙の「扱いやすさ」に起因するところが大きい．本稿では，業務で見られる10種類の読みを対象に，紙文書に対する行為を分析する．結果，読みごとに多様な行為が多様な頻度でなされていることを確認した．また，行為の種類の観点から読みを支援することを狙いとし，10種類の読みをクラスタ分析し，5つのクラスタを得た．クラスタによって適切なデバイスや支援すべき機能が異なることを明らかにした．
关键词：読みの行為;紙;電子メディア;reading;paper;electronic media