首页    期刊浏览 2024年09月20日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Mengenali Potensi Anak
  • 其他标题:Mengenali Potensi Anak
  • 本地全文:下载
  • 作者:Eva Latipah
  • 期刊名称:Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
  • 印刷版ISSN:2085-0034
  • 电子版ISSN:2549-3388
  • 出版年度:2009
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:27-40
  • DOI:10.14421/al-bidayah.v1i1.20
  • 出版社:Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
  • 摘要:Pada dasarnya manusia memiiiki dua kemampuan besar yaitu kemampuan aktual dan kemampuan potensial. Kemampuan aktual merupakan kemampuan yang ada saat ini, kemampuan yang telah nampak. Ini dapat dilihat (sebagian) misalnya dari skor IQ, skor TOEFL, dan nilai akademik. Kemampuan potensiai merupakan kemampuan yang belum nampak, kemampuan yang memiliki kesempatan untuk berkembang; Oleh karenanya untuk mengembangkannya memerlukan stimulan-stimuian dari lingkungan (pendidikan, orang tua, guru, nutrisi), misalnya talenta. Artikel ini mencoba untuk mengidentifikasi beberapa potensi dan bagaimana cara untuk mengidentifikasinya. Untuk mengidenifikasi potensi diperlukan bagi para guru untuk memahami anak-anaknya yaitu dengan memahami pertumbuhan anak dan tugas-tugas perkembangan untuk setiap tahapannya. Cara untuk mengidetifikasi potensi anak dapat menggunakan dua hal yaitu dengan mengidentifikasi bakat anak dan mengetahui minatnya (kepribadian anak). Bakat anak dapat diidentifikasi dari kemampuan umum (inteligensi), kreativitas, dan motivasi.
  • 其他摘要:Pada dasarnya manusia memiiiki dua kemampuan besar yaitu kemampuan aktual dan kemampuan potensial. Kemampuan aktual merupakan kemampuan yang ada saat ini, kemampuan yang telah nampak. Ini dapat dilihat (sebagian) misalnya dari skor IQ, skor TOEFL, dan nilai akademik. Kemampuan potensiai merupakan kemampuan yang belum nampak, kemampuan yang memiliki kesempatan untuk berkembang; Oleh karenanya untuk mengembangkannya memerlukan stimulan-stimuian dari lingkungan (pendidikan, orang tua, guru, nutrisi), misalnya talenta. Artikel ini mencoba untuk mengidentifikasi beberapa potensi dan bagaimana cara untuk mengidentifikasinya. Untuk mengidenifikasi potensi diperlukan bagi para guru untuk memahami anak-anaknya yaitu dengan memahami pertumbuhan anak dan tugas-tugas perkembangan untuk setiap tahapannya. Cara untuk mengidetifikasi potensi anak dapat menggunakan dua hal yaitu dengan mengidentifikasi bakat anak dan mengetahui minatnya (kepribadian anak). Bakat anak dapat diidentifikasi dari kemampuan umum (inteligensi), kreativitas, dan motivasi.
  • 其他关键词:diagnosis; potential
国家哲学社会科学文献中心版权所有