标题：“OLHA, TEACHER, ACHO QUE DÁ PRA GENTE USAR ISSO NA SALA DE AULA, NÉ?” – DIFERENTES USOS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO ORAL DA LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA PELO VIÉS DA TEORIA SOCIOCULTURAL
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期刊名称：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
印刷版ISSN：2237-759X
出版年度：2020
卷号：45
出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X
摘要：O presente artigo discorre sobre o uso de tecnologias digitais adicionais aplicadas em um projeto colaborativo de ensino de inglês realizado em uma escola pública no Rio Grande do Sul, com o intuito de desenvolver a oralidade de estudantes neste idioma. Sob o prisma da teoria sociocultural, foi possível visualizar diferentes momentos de desenvolvimento da produção oral em inglês dos participantes da pesquisa. O uso das tecnologias digitais adicionais, bem como a colaboração entre os estudantes contribuiu para a criação de novas oportunidades e de diferentes engajamentos no desenvolvimento da produção oral em inglês.
其他摘要：This article regards the use of additional digital technologies applied in an English language teaching collaborative project, which took place in a State school in Rio Grande do Sul, aiming at developing the oral production of students in this language. Under the sociocultural theory background, it was possible to observe different oral production development episodes from the research participants. The use of additional digital technologies, as well as the collaboration among students assisted in the creation of new opportunities and of different engagements in the development of the oral production in English .
关键词：Produção Oral;Ensino de Língua Inglesa;Tecnologias Digitais;Teoria Sociocultural
其他关键词：Oral Production;English Language Teaching;Digital Technologies;Sociocultural Theory
