摘要：A entrevista com o professor Enio Serra nos proporcionou verdadeiro passeio pelas transformações do ensino de geografia e as políticas educacionais nas últimas décadas, especialmente no Rio de Janeiro. Ao compartilhar sua trajetória pessoal, em um relato descontraído, ele traz reflexões sobre a formação de professores desde sua perspectiva de estudante de Geografia da UERJ na década de 1980, até como professor da Faculdade de Educação da UFRJ, cargo que exerce desde os anos 2000. Ênio também fez parte do grupo de professores que protagonizou a implementação de políticas públicas educacionais inovadoras, como a que ocorreu no município de Angra na década de 1990. Foi a partir do chão da sala de aula que o professor se tornou um pesquisador na área da Educação, elegendo a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como seu tema de interesse. Nessa conversa, pudemos compartilhar suas reflexões sobre os rumos - nem sempre animadores, é verdade - desta modalidade de ensino. Este terreno árido não tem sido, porém, um impedimento para sua luta aliada à produção de conhecimento. Foi por meio da sua atuação nos fóruns da EJA que Ênio passou a produzir reflexões também no campo da Geografia da Educação, tema das suas produções mais recentes. Em sua fala, encontramos o estímulo de um professor apaixonado pelo ofício e que, por isso, nunca se separou da militância. Enio é graduado em Geografia pela UERJ, Mestre e Doutor em Educação pela UFF, Professor Associado da Faculdade de Educação da UFRJ.
关键词：Formação de Professores;Ensino de Geografia;EJA;Geografia da Educação.
