摘要：Questo articolo analizza alcuni libri di scrittori italiani che hanno raccontato storie di lavori precari. Murgia, De Viola e Trevisan hanno descritto situazioni di precarietà non solo lavorativa, ma anche a livello sociale, fornendo ottimi spunti di partenza per la riflessione pedagogica. In particolare, le molte storie di precarietà narrate spesso sottolineano come la flessibilità del lavoro non si traduca sempre in liberazione dai vincoli, dalla routine e dalla rigidità del lavoro, spesso le pagine dei romanzi offrono l'opportunità di comprendere appieno gli ambivalenti aspetti dell'opportunità e del rischio. Una lettura pedagogica di queste situazioni potrebbe aiutare ed equipaggiare i soggetti a sapere come imparare a cogliere le opportunità, limitando i rischi.
其他摘要：This article analyzes some books by Italian writers who have told stories of precarious work. Murgia, De Viola and Trevisan have described situations of precariousness not only at work, but also at social level, providing great starting points for pedagogical reflection. In particular, the many stories of precariousness narrated often underline how the flexibility of work does not always translate into liberation from the constraints, routine and rigidity of work, often the pages of the novels offer the opportunity to fully understand the ambivalent aspects of opportunity and risk. A pedagogical reading of these situations could help and equip subjects to know how to learn to seize opportunities, limiting risks.
