摘要：O Neurofeedback é uma técnica de treinamento psicofisiológico não invasivo que estimula o desenvolvimento da autorregulação psíquica e neurofisiológica. Além de ser aplicada com eficiência no tratamento de diversas demandas clínicas, o treinamento com neurofeedback tem sido adotado para modulação funcional do cérebro. O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão sistemática de estudos que tenham investigado efeitos do neurofeedback através de testes com medidas de tempo de reação. As consultas foram realizadas no período entre março e junho de 2018 nas bases de dados Pubmed (US National Library of Medicine) e Web of Science (Science Citation Index Expanded). Adotaram-se os seguintes descritores para a pesquisa (“neurofeedback”) AND (“reaction time”) AND (“cognitive” OR “cognition”). Após aplicação dos filtros para a seleção, foram encontrados 23 trabalhos, dentre os quais apenas 8 obedeceram aos critérios de elegibilidade. Alguns destes estudos mostram complexos delineamentos metodológicos. Verificou-se também que metade dos trabalhos validados se referem a adultos saudáveis, mas destaca-se também, em menor número, estudos com TDAH.
其他摘要：Neurofeedback is a non-invasive psychophysiological training technique that stimulates the development of psychic and neurophysiological self-regulation. In addition to being effectively applied in the treatment of various clinical demands, neurofeedback training protocols have been adopted for functional neuromodulation. The present study aims to carry out a systematic review of studies that have investigated neurofeedback effects through tests measuring reaction times. Consultations of the Pubmed (US National Library of Medicine) and Web of Science (Science Citation Index Expanded) databases were carried out between March and June of 2018. The following descriptors were used in the consultation: ("neurofeedback") AND ("reaction time") AND ("cognitive" OR "cognition"). After applying filters for the selection, 23 papers were found, of which only 8 met the eligibility criteria. Some of these studies present complex methodological delineations. Half of the validated papers were found to refer to healthy adults, but it is worth highlighting studies with ADHD, even though those were found in a smaller number.
关键词：Neurofeedback; tempo de reação; avaliação cognitiva.
