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文章基本信息

  • 标题:História da Educação: sensibilidades, patrimônio e cultura escrita
  • 其他标题:História da Educação: sensibilidades, patrimônio e cultura escrita
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  • 作者:Luciane Sgarbi Santos Grazziotin ; Eduardo Cristiano Hass da Silva
  • 期刊名称:History of Education Journal
  • 印刷版ISSN:2236-3459
  • 出版年度:2020
  • 卷号:24
  • 页码:99571
  • DOI:http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/99571
  • 出版社:History of Education Journal
  • 摘要:No ano de 2018, o 24º Encontro da ASPHE, organizado pela Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, discutiu o tema "História da Educação: sensibilidades, patrimônio e cultura escrita" [1] . Atentando para as recentes temáticas que vêm sendo desenvolvidas no âmbito histórico-educativo, o encontro reuniu pesquisadores e pesquisadoras a partir desses três eixos. [1] O 24º Encontro da ASPHE ocorreu nas dependências da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Os trabalhos apresentados foram publicados na forma de anais e estão disponíveis online . Ver: GRAZZIOTIN; SILVA; DIAS; BARROS (2018). Este dossiê reúne parte das conferências e mesas temáticas que ocorreram no evento.
  • 关键词:História da Educação; Sensibilidades; Cultura Escrita
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