摘要：Este estudo busca problematizar, a partir do ponto de vista de filhasadolescentes, como seus pais compartilham as atribuições parentais na vivência deguarda compartilhada. Este artigo tem como objetivo compreender as relações defilhas adolescentes em vivência de guarda compartilhada com seus pais e mães. Paraisso utilizou-se autores que abordam temáticas envolvendo família, guarda de filhose o exercício da parentalidade, a partir de diferentes olhares como psicológico,jurídico e social, uma vez que, esses diferentes núcleos de conhecimento serelacionam com a temática do estudo, que é de cunho interdisciplinar. Resulta deuma pesquisa qualitativa, realizada a partir de um estudo de casos múltiplos.Integraram este estudo três famílias com filhas adolescentes, com vivência de guardacompartilhada, cujos pais foram clientes de um Núcleo de Assistência Judiciária.Como instrumentos de coleta de dados, utilizou-se a análise documental nosprontuários dos clientes da instituição referida, o preenchimento de um formuláriocom os pais e com as adolescentes e uma entrevista semidirigida realizada com asadolescentes. A análise dos dados foi feita através da técnica de casos cruzados. Osresultados apontam que as mães ainda são consideradas as principais responsáveispelas filhas, entretanto, os pais mantiveram-se presentes também de forma afetiva,permitindo assim, o exercício da parentalidade. As considerações finais destacam oentendimento de que a parentalidade pode ser compreendida como umaexperiência singularizada em cada um destes contextos familiares, que secaracterizam pela vivência de guarda compartilhada, sem a evidência de um padrãoou modelo estabelecido para tal experiência.
其他摘要：This study seeks to problematize, from the point of view of teenagedaughters, how their parents share the parental attributions in the shared guardexperience. This article aims to understand the relationships of teenage daughters inshared custody with their parents. In order to do this, we used authors that approach themes involving family, custody of children and the exercise of parenting, fromdifferent perspectives such as psychological, legal and social, since these differentknowledge centers are related to the theme of the study, which is of aninterdisciplinary nature. It consists on a qualitative research, which used themultiple case study method. Participants consisted in three families, with teenagedaughters in joint custody, whose parents were clients in the Núcleo de AssistênciaJudiciária (Legal Assistance Center). For data collection it was used a documentanalysis of clients’ reports in the mentioned institution, the fulfilment of a form withboth parents and adolescents and a semi-directive interview conducted with theteenage girls. Data analysis was done using the cross-case technique. Results basedon the narratives of the adolescents indicate that the mothers are still considered theprimary responsible person by their daughters, however, the fathers, in spite ofpresenting roles usually more driven to family support, kept present in the care oftheir daughters, enabling the action of parenting. The final considerations highlightthe understanding that parenting can be understood as an unique experience in eachof these family contexts, which are characterized by the joint custody, withoutevidences of pattern or model for such experience.
