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2024年11月08日 星期五
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标题：
Dreaming as the Pursuit of Emotional Truth in Teaching and Teacher Education
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作者：
Brian Casemore
期刊名称：
Journal of Curriculum Theorizing
电子版ISSN：
1942-2563
出版年度：
2020
卷号：
35
期号：
4
页码：
87-100
出版社：
Foundation for Curriculum Theory
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