出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Este trabalho de extensão ilustra uma alternativa lúdica para a divulgação científica em ambiente escolar para um horário alternativo aos das disciplinas. A atividade foi aplicada a mais de 750 alunos do Ensino Médio e Fundamental de uma escola pública no interior do Estado de São Paulo que observaram a proposta, e esta consistia na realização de experimentos químicos em uma barraca no pátio da escola com o nome de “Barraquímica”. Os experimentos selecionados foram de fácil execução para poderem ser realizados no período de 10 minutos e abrir espaço para os questionamentos abordados no momento do intervalo. De acordo com os resultados obtidos a atividade apresentou uma grande aceitação pelos alunos e foi um fator importante para a formação acadêmica dos alunos graduandos do Curso de Licenciatura em Química.
其他摘要：This extension work illustrates a playful alternative to the scientific dissemination in school environment for an alternative time to the subjects. The activity was applied to over 750 middle and high school students from a public school in the interior of the state of São Paulo who complied with the proposal, and it consisted of conducting chemical experiments in a tent in the school yard named “Barraquímica”. The selected experiments were easy to perform so that they could be performed within 10 minutes and make room for the questions addressed at the time of the break. According to the results obtained, the activity was widely accepted by the students and was an important factor for the academic formation of undergraduate students of the Chemistry Degree Course.
