期刊名称：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE
印刷版ISSN：0992-3705
电子版ISSN：2271-6092
出版年度：2020
期号：58
页码：1
DOI：10.4000/edso.13436
出版社：Presses universitaires de la méditerranée
摘要：Les interventions detrois spécialistes dela pédagogie, dela pédagogie universitaireet dela didactique ontétabli que d’autres mécanismes que ceux d’une distillation fractionnéesont possiblesetefficaces dans l’enseignementsupérieur. Les origines socialesetscolaires desétudianteset étudiants leur imposent des’accultureraux exigencesainsi qu’aux coutumes dumonde universitaire. Lerôle del’écrit dans laréussiteestessentiel àce niveau et l’organisation detravaux d’écritureavec des outilset une méthode progressiveconstitue uneinnovation relativesur laquelle peuvent échanger lesenseignants-chercheurs. L’enseignementsupérieur netient pas ses promesses deréussite parce qu’iltransformesystématiquementses objectifsen préalable. Or, le dispositif pédagogiqueet didactiqueestaumoinsaussiimportant quelecontenu delaformation. Faireévoluer le supérieur danscesens relève d’un défi politique qui nes’intéresse pas qu’à uneélite,aux seuls « vainqueurs », pour reprendrel’image de François Dubet.
其他摘要：Theinterventions ofthreespecialists in pedagogy, university pedagogy and didacticsestablished that other mechanisms than those offractional distillation are possibleand effectivein highereducation. Thesocialand academic origins ofstudents requirethemto meet the demandsand customs oftheacademic world. Writing playsan essential part in successat this leveland the organization ofwriting practice with toolsand a progressive method constitutes somewhat ofan innovation onwhich teacher-researcherscan discuss. Highereducation does not keep its promises ofsuccess becauseitsystematically transforms its objectives into a prerequisite. However, theeducationaland didacticsystemisat leastas importantas thecontent ofthetraining. Developing highereducation in this direction isa politicalchallenge which does not only focus on an elite, the"winners"only, to usetheimage ofFrançois Dubet.
关键词：pédagogie universitaire, didactique, méthodesactives,écriture, travaux de groupe, innovation, réussite
其他关键词：university pedagogy, didactics,active methods, writing, group work, innovation, success Haut de page
