首页    期刊浏览 2025年02月26日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pelatihan Pemahaman tentang Coping Stress yang Tepat pada Guru Sekolah Inklusi
  • 本地全文:下载
  • 作者:Mulya Virgonita Iswindari Winta ; Agung Santoso Pribadi
  • 期刊名称:E-Dimas
  • 印刷版ISSN:2087-3565
  • 电子版ISSN:2528-5041
  • 出版年度:2020
  • 卷号:11
  • 期号:4
  • 页码:493-498
  • DOI:10.26877/e-dimas.v11i4.4477
  • 出版社:LPPM Universitas PGRI Semarang
  • 摘要:Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa saat ini pemerintah mengharuskan setiap sekolah untuk bersedia menerima anak berkebutuhan khusus untuk menjadi siswa didiknya, padahal tidak semua guru memiliki latar belakang pendidikan khusus tentang anak berkebutuhan khusus. Hal ini menjadi kendala tersendiri bagi guru terutama saat orang tua sulit diajak bekerja sama dengan guru. Guru merasa stress dan membutuhkan pemahaman mengenai coping stress yang tepat. Fokus kegiatan ini adalah memberikan pelatihan untuk memberikan pemahaman mengenai coping stress yang tepat. Pelatihan dilakukan pada tanggal 26 Agustus 2019, yang di ikuti oleh guru KB TK Madinatul Ilmi Al Amien Semarang serta Guru-guru KB TK yang tergabung pada Himpaudi Kecamatan Pedurungan.
  • 关键词:guru; coping stress; sekolah inklusi.
国家哲学社会科学文献中心版权所有