摘要：La Escuelita fue una experiencia de enseñanza de arquitectura desarrollada en Buenos Aires durante la última dictadura militar argentina (1976-1983), marcada por una gran informalidad institucional y por la convergencia (y disputa) de diferentes discursos sobre la arquitectura. La producción bibliográfica sobre sus trabajos se ha centrado mayoritariamente en los cursos coordinados por Justo Solsona y Tony Díaz, y en los debates sobre partido arquitectónico y tipología edilicia que ambos promovieron. El objetivo de este artículo es investigar los talleres coordinados por Ernesto Katzenstein, Jorge Francisco Liernur y Eduardo Leston, en los cuales las ideas de silencio, fragmentación y denuncia, relacionadas con una intensa circulación internacional de ideas, tuvieron un rol central. Para ello, los cursos son puestos en cuestión junto a textos, conferencias y proyectos que hacían parte de una reflexión colectiva respecto de aquello que la disciplina aún era capaz de realizar, en un contexto de crisis de la arquitectura moderna y de censura impuesta por el régimen militar.
关键词：enseñanza de la arquitectura;postmodernismo;circulación de ideas;La Escuelita
