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文章基本信息

  • 标题:Concepções de ciência de um curso de licenciatura em ciências biológicas:
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  • 作者:Kleber Vinicius Gonçalves Feio ; Carlos Paixão
  • 期刊名称:Filosofia e Educação
  • 电子版ISSN:1984-9605
  • 出版年度:2019
  • 卷号:11
  • 期号:2
  • 页码:342-354
  • DOI:10.20396/rfe.v11i2.8655799
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:Este artigo tem por objetivo analisar excertos de entrevistas com professores do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará (UFPA), com a finalidade de estabelecer um panorama analítico balizado por reflexões de caráter introdutório, sobre as concepções de ciência explícitas e tácitas presentes nas respostas desses docentes. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa realizado no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA. A título de Conclusão, está investigação nos remete ao entendimento de que, existe no Curso estudado uma predominância de uma racionalidade técnica na interpretação e manutenção de um sentido de ciência aproximada de um tipo de positivismo alargado e um culto a noção de evolução-progresso de cunho neodarwinista.
  • 关键词:Ciência;Formação de professores;Ensino de ciências biológicas;Ciência;Formação de professores;Ensino de ciências biológicas
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