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2024年11月27日 星期三
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标题:
과제의 종류에 따른 교수설계
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作者:
Shin Young Kang
期刊名称:
Korean Journal of Medical Education
印刷版ISSN:
2005-727X
电子版ISSN:
2005-7288
出版年度:
2009
卷号:
21
期号:
1
DOI:
10.3946/kjme.2009.21.1.77
语种:
Korean
出版社:
Korean Society of Medical Education
摘要:
교수설계에 있어서 조직전략,전달전략,관리전략을 포 함한 교수방법 변인들은 교과내용의 특성,교수목적,학 습자 특성 등의 교수조건에 따라서 다르게 제시되며,결 국 수업의 효과성 효율성,매력성의 교수결과를 목적으 로 한다. 이 글에서는 교과내용의 특성에 따른 전달전략 에 초점을 맞추어 소개하고자 한다.
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