摘要：피드백은 학생들의 현재 수행능력을 객관적으로 설명해 주 어 미래의 수행을 위한 도움을 제공하는 과정이다. 일반적으 로 평가는 단순히 수행의 결과만을 제시하는 데 그치는 반면, 피드백은 개방적 관계에서 대화를 통해 학생들의 수행을 강 화하고 교정하며,학습성과를 달성하기 위해 필요한 구체적 인 정보와 발전 방향을 제공해 주어야 한다는 데 가장 큰 차이 가 있다. 그러나 의과대학 교수들 스스로는 의미 있는 피드백 을 자주 제공하고 있다고 생각하고 있는 것과 달리 학생들은 피드백을 받은 경험이 거의 없다고 생각하는 경우가 많다[1]. 이에 효과적인 피드백을 위한 구체적인 방법을 안내하고자 한다.
