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2024年12月03日 星期二
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标题:
의학교육에서의 평가
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作者:
Tai Young Yoon
期刊名称:
Korean Journal of Medical Education
印刷版ISSN:
2005-727X
电子版ISSN:
2005-7288
出版年度:
2015
卷号:
27
期号:
1
DOI:
10.3946/kjme.2015.27.1.1
语种:
English
出版社:
Korean Society of Medical Education
摘要:
의학교육에서 평가는 기본적으로 학생에 대한 다양한 학습 평가와 진급사정,기초 및 임상종합평가,학습자에 의한 강의 나 교육과정평가,교수에 대한 (연구,교육,사회봉사 등) 업 적평가와 승진심사,크게는 의과대학 교육 전반에 대한 인증 평가와 같이 다양한 영역과 수준에서 필수적인 사항이다. 또 한 형성평가에서 총합평가로,교과목 강의에서 통합교육으로, 기존의 강의 방식 이외의 다양한 수업방식의 시행으로 평가 방법 또한 매우 다양하다.
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