首页    期刊浏览 2024年11月28日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PPKn KELAS V
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rima Fatmawati ; Susilo Tri Widodo
  • 期刊名称:Joyful Learning Journal
  • 印刷版ISSN:2252-6366
  • 出版年度:2019
  • 卷号:8
  • 期号:3
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Motivasi belajar dan disiplin siswa merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar PPKn. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya hubungan motivasi belajar dan disiplin siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar PPKn kelas V SD Gugus Tugu Muda Kota Semarang. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Gugus Tugu Muda Kota Semarang berjumlah 128 siswa dengan menggunakan teknik sampling jenuh, sebanyak 128 siswa. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis korelasi pearson product moment. Hubungan yang dihasilkan motivasi belajar dan disiplin siswa dengan hasil belajar siswa adalah kuat, dengan koefisien korelasinya sebesar 0,534 dan besarnya kontribusi yaitu 55,5 %. Simpulan dari penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang positif, kuat dan signifikan antara motivasi belajar dan disiplin siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar PPKn kelas V SD Gugus Tugu Muda Kota Semarang.
  • 其他摘要:Learning motivation and student discipline are factors that can affect civic education learning outcomes. This research purposed to examinate any relations between learning motivation and student discipline mutually with 5th grade student of Gugus Tugu Mu
  • 其他关键词:student discipline;Civic education learning outcomes;learning motivation
国家哲学社会科学文献中心版权所有