出版社：Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)
摘要：The article analyzes the data of an empirical study of professional work satisfaction and selfrealization of the personality in teachers. The psychological features of self-realization in the teachers with different levels of satisfaction with their professional work are characterized.
其他摘要：В статье анализируются данные эмпирического исследования удовлетворенности профессиональной деятельностью и самореализации личности педагогов. Охарактеризованы психологические особенности самореализации педагогов с разным уровнем удовлетворенности професс
关键词：self-realization;professional work satisfaction;levels;personality;teachers.
