标题：Обґрунтування ефективності методу контролю фізичного навантаження у дітей-акселератів по суб’єктивним відчуттям при заняттях баскетболом на уроках фізкультури в школі
摘要：Суіасний процес навчання в школі характери зується високим інтелектуальним і емоційним на вантаженням [3,4]. Уроки фізкультури в школі станізму. Одним із самих улюблених і популярних серед школярів на уроках фізкультури є баскетбол [3,4]. Проте баскетбол — це також і один із самих навантажувальних видів спортy. Він характеризується високимступєнємумиканняякаєробних,такіана-их джерел енергії,є перемінною роботою ана- о-гліколітичного характеру (1,5]. Це створює небезпеку перенапр^ення для функціонально ослаблених школярів,якими є в даний час бііьшість із них. Ще більш слабкими,з погляду розвиткy фун-кціональних систем,є діти-акселерати [6,7,8|.
