首页    期刊浏览 2024年12月01日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:cross-generaTional learning in programmes and courses of non-formal education for children, parents and grandparents
  • 其他标题:Mezigenerační učení v rámci programů a kurzů neformálního vzdělávání pro děti,rodiče a prarodiče
  • 本地全文:下载
  • 作者:MILADA RABUŠICOVÁ ; Markéta Klusáčk ; Lenka Ka
  • 期刊名称:Studia Paedagogica
  • 印刷版ISSN:1803-7437
  • 电子版ISSN:2336-4521
  • 出版年度:2009
  • 卷号:14
  • 期号:2
  • 语种:English
  • 出版社:Masaryk University
  • 摘要:The paper is one of the first outputs of a research project called “Cross-generational Learning: Children, Parents and Grandparents in Non-formal Education and Informal Learning” . It opens with a brief account of the concept of cross-generational learning and then moves on to map the offer of courses and programmes of non-formal learning presenting an opportunity for members of families belonging to different generations to learn from one another. This outline is used as a starting point for further analysis of to which extent,in which ways and by whom these courses are attended,which is the participants’ motivation for enrolment,how they view their benefits and whether at all they perceive these activities as a part of their learning. These more detailed insights are based on participant observation and questioning undertaken in selected courses to be used for subsequent implementation of a questionnaire survey among participants of courses and programmes of non-formal education.
  • 其他摘要:Příspěvek nejprve ve stručnosti představuje koncept mezigeneračního učení a dále je zaměřen na mapování nabídky kurzů a programů neformálního vzdělávání,které mohou představovat pro členy rodin různých generací příležitost vzájemně se učit. Vytvořený přeh
  • 关键词:cross-generational learning;relations within family;non-formal education;informal learning
  • 其他关键词:učení;mezigenerační učení;rodina;mezigenerační programy;kurz y neformálního vzdělávání
国家哲学社会科学文献中心版权所有