期刊名称：International Journal of Sport, Exercise and Training Sciences
电子版ISSN：2149-8229
出版年度：2017
卷号：3
语种：English
出版社：Balikesir University
摘要：Bu çalışmanın amacı,Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda,seçmeli spor tenis dersi alan öğrencilerinin tenis öğrenme düzeylerinin belirlenmesidir.MetotBu çalışmaya Hitit Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören Antrenörlük eğitimi ve Spor Yöneticiliği bölümlerinden seçmeli spor tenis dersi alan 45 (12 bayan,33 erkek) öğrenci katılmıştır. Öğrencilere 12 hafta süresince uluslararası Tenis Federasyonunun (UTF) önerdiği tenis eğitim programı (haftada: 2 x 90 dk.) (mikro,mini,midi ve maksi tenis) uygulanmıştır. Çalışma öncesi ve sonrası tenis becerilerini sınamak amacıyla Uluslararası Tenis Numarası (UTN) testi kullanılmıştır. Elde edilen verilerin tanımlayıcı istatistikleri yapılmış,ön test-son test verilerinin karşılaştırmasında T testi kullanılmıştır (p˂0.05). BULGULAR: Seçmeli tenis dersi alan öğrencilerin UTN Ön test-son test verileri sırasıyla,Bayanlar: UTN 10.1- UTN 9;Erkekler: UTN 10.2-UTN 9 elde edilmiş,tenis eğitimi sonrasında anlamlı fark tespit edilmiştir (p˂0.05). Bayan ve erkek öğrencilerin tenis dersi sonrasında UTN test skorlarının benzer oranda geliştiği görülmüştür (P>0.05). SONUÇ: Bu sonuçlarla seçmeli tenis dersi alan öğrencilerin,Türkiye Tenis Federasyonunun 1. Kademe Antrenör Kursuna katılacakların asgari UTN-9 ya da daha iyi düzeyde oyun seviyesine sahip olması gereksinimini karşıladığı belirlenmiştir.
关键词：Tenis;uluslararası tenis numarası testi;tenis eğitimi
