出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：O presente artigo descreve uma metodologia didático-pedagógica para promover a compreensão do movimento bidimensional em estudantes do terceiro ano do ensino médio do Colégio Estadual Dr. Romário Martins do município de Cruzeiro do Sul, PR. A confecção e o lançamento de foguetes foram explorados juntamente com as contribuições de Galileu, como disposto no Capítulo 01 do livro “Galileu e sua obra no ensino de Física de hoje”. Os resultados mostram que estes elementos se somam e se complementam de forma positiva para promover a completa compreensão do movimento bidimensional.
关键词：Lançamento Oblíquo;História da Ciência;Ensino de Física
