标题：Caracterización de la evolución histórica de la práctica preprofesional y su evaluación en la carrera de Licenciatura en Contabilidad y Auditoría en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ).
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
卷号：VII
期号：3
页码：1-19
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La práctica preprofesional constituye un medio esencial para la formación de profesionales altamente calificados, acorde a las exigencias de la sociedad ecuatoriana. En este contexto, para la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ), constituye una prioridad la formación de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social para enfrentar los retos del desarrollo tecnológico en sus puestos de trabajo. En correspondencia con lo anterior, el artículo tiene como objetivo debelar las características que ha tenido la práctica preprofesional y su evaluación en la UTEQ durante el período que se analiza. La propuesta se sostiene en la elaboración de una tesis de doctorado en Ciencias Pedagógicas y fue obtenido con la aplicación de métodos teóricos y empíricos de la investigación.
其他摘要：Pre-professional practice is an essential means for the training of highly qualified professionals, according to the demands of Ecuadorian society. In this context, for the State Technical University of Quevedo (UTEQ), the training of competent professionals committed to social development is a priority to face the challenges of technological development in their jobs. Corresponding to the above, the article aims to discuss the characteristics that preprofessional practice has had and its evaluation in the UTEQ during the period analyzed. The proposal is based on the preparation of a doctoral thesis in Pedagogical Sciences and was obtained with the application of theoretical and empirical research methods.
