期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
卷号：VII
期号：3
页码：1-14
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La labor investigativa constituye una necesidad tanto en el ámbito profesional como en el académico. En consonancia con esto, en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo en Ecuador, se fomenta la realización de investigaciones científicas que puedan ser publicadas y eleven el rendimiento académico de la institución. En tal sentido, la presente investigación tiene como objetivo realizar un diagnóstico sobre la implicación de los docentes a los procesos investigativos y cómo esto influye en la producción científica. Para ello, se aplicó una encuesta a 143 profesores de este centro de educación superior. En el análisis cuantitativo de los resultados se empleó el SPSS y se resumió mediante la estadística descriptiva y el análisis de frecuencia absoluta.
其他摘要：Investigative work is a necessity both professionally and academically. In line with this, at the Quevedo State Technical University in Ecuador, scientific research that can be published and enhances the academic performance of the institution is encouraged. In this sense, this research aims to make a diagnosis of the involvement of teachers in research processes and how this influences scientific production. For this, a survey was applied to 143 teachers from this higher education center. The SPSS was used in the quantitative analysis of the results and it was summarized using descriptive statistics and absolute frequency analysis.
