期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-25
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Este artículo reza en un análisis lógico jurídico sobre la inclusión de conocimientos neurocientíficos a la ciencia penitenciaria para atender a la problemática que padece México; ello como un fenómeno social que se ha visto reflejado en descubrimientos científicos en otros países, lo que en materia penitenciaria implicaría no solo la facultad de hacer cumplir el castigo que fue impuesto por el Estado, sino también la necesidad de ver manifestado el principio de reinserción, a través del conocimiento de la estabilidad mental en las personas privadas de su libertad.
其他摘要：This article reads in a logical legal analysis on the inclusion of neuroscientific knowledge in prison science to attend to the problems that Mexico suffers; this as a social phenomenon that has been reflected in scientific discoveries in other countries, which in prison matters would imply not only the power to enforce the punishment that was imposed by the State, but also the need to see manifested the principle of reintegration, through the knowledge of mental stability in people deprived of their liberty.
