期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-14
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Considerando la importancia de la lectura para la formación de estudiantes, se desarrolló una investigación con respecto a los hábitos de lectura de estudiantes de bachillerato Unidad Educativa 17 de julio y estudiantes de UNIANDES, sede Ibarra en las carreras de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría. El objetivo fue establecer relación entre el hábito lector que tienen los estudiantes a nivel de bachillerato con estudiantes a nivel universitario. En el estudio se utilizó un diseño metodológico fundamentado en investigación cualitativa y cuantitativa, de corte trasversal, con el uso del método analítico sintético. Se determinó que los hábitos de lectura que se tiene a nivel de bachillerato persisten a nivel universitario y que constituyen en un desafío para los docentes.
其他摘要：Considering the importance of reading for the formation of students, an investigation was developed with respect to the reading habits of high school students from the 17th of July Educational Unit and students from UNIANDES, Ibarra headquarters in the careers of Business Administration, Accounting and Auditing. The objective was to establish a relationship between the reading habits of high school students and university students. The study used a methodological design based on qualitative and quantitative research, of a transversal nature, with the use of the synthetic analytical method. It was determined that reading habits at the high school level persist at the university level and that they constitute a challenge for teachers.
