期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-15
DOI：10.46377/dilemas.v31i1.1180
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El aseguramiento de la calidad de la Educación Superior tiene como referencia un ciclo virtuoso de las mejoras de esta, que parte de los procesos de autoevaluación, como catalizador de la calidad; también es consecuencia de las evaluaciones externas para el seguimiento de esta; no obstante, a lo anterior, a través de un estudio documental y experiencial, en la investigación se discuten los argumentos de la necesidad de demostrar en el nuevo modelo, el cómo este sucede a los procesos de autoevaluación, para ser consecuentes con lo expuesto por el aseguramiento de la calidad como concepto esencial.
其他摘要：Quality assurance of Higher Education is a virtuous cycle of higher education improvements, which part of self-assessment processes, as a catalyst for quality, is also a consequence of external assessments for monitoring this; however, to the above, through a documentary and experiential study, the research discusses the arguments of the need to demonstrate in the new model, how this happens to the processes of self-assessment, to be consistent with what the quality assurance as an essential concept.
关键词：autoevaluación;aseguramiento de la calidad;procesos de autoevaluación de instituciones de educación superior
