期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-16
DOI：10.46377/dilemas.v31i1.1108
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La presente investigación se desarrolla con la finalidad de proponer un procedimiento que permita evaluar la calidad del postgrado en la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El procedimiento se presenta a partir de la descripción del proceso de formación, dentro del cual se encuentra el postgrado, se identifican las actividades que en el mismo se desarrollan y se establecen mediante criterios de expertos los estándares que deben medirse para evaluar la calidad de esta enseñanza.
其他摘要：This research is carried out with the aim of proposing a procedure to evaluate the quality of the postgraduate degree at the Autonomous Regional University of the Andes. The procedure is presented from the description of the training process, within which the postgraduate is located, the activities that are developed in it are identified and the standards that must be measured for assess the quality of this teaching.
关键词：postgrado;calidad de la educación superior;calidad del postgrado
