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文章基本信息

  • 标题:Cuestiones problemáticas de la enseñanza del tema "Sistemas de envolvente de construcción sostenible" en universidades.
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  • 作者:Kseniya Kovalenko.
  • 期刊名称:Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
  • 电子版ISSN:2007-7890
  • 出版年度:2019
  • 页码:1-17
  • DOI:10.46377/dilemas.v29i1.1902
  • 出版社:Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
  • 摘要:El artículo es un estudio de proyectos recientes de varios sistemas estructurales. Este tema se está estudiando en todas las universidades técnicas. El artículo considera problemas que impiden el proceso de aprendizaje. Los accidentes de sistemas estructurales se asocian principalmente con la pérdida de estabilidad de toda la estructura; particularmente, el alto riesgo de accidente, porque la pérdida de estabilidad puede ocurrir repentinamente. En general, la carga en varios diseños puede ser cero. Los sistemas de estructuras con pérdida de estabilidad en su plano pueden ser: estática, causada por la bifurcación de la línea elástica, y la curvatura de la sección cargada después de la carga, excediendo el valor crítico. El problema más importante al usar un sistema de envolvente de edificio es la estabilidad.
  • 其他摘要:The article is a study of recent projects from various structural systems. This topic is being studied in all technical universities. The article considers problematic issues that impede the learning process. Accidents of structural systems are mainly associated with the loss of stability of the entire structure; particularly, high risk of accident due to loss of stability, because the loss of stability can occur suddenly. In general, the load in various designs may be zero. Therefore, systems of structures with loss of stability in their plane have two bends: static, caused by bifurcation of the elastic line, and bending of the loaded section after loading, exceeding the critical value. The most important issue in using a building envelope system is stability.
  • 关键词:Aprendizaje;estudiante;sistemas sostenibles;diseños
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