期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-21
DOI：10.46377/dilemas.v29i1.1896
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El artículo investiga la influencia de las clases deportivas en el nivel de actividad de estudio y capacidad mental de los cadetes durante el estudio en la institución de educación militar superior (HMEI). 271 cadetes participaron en la investigación. Se formaron un grupo experimental (GC) con cadetes que participaban en deportes (n=63) y un grupo de control (GC) que involucraba a los cadetes que estudiaban de acuerdo con el sistema tradicional de entrenamiento físico (n=208). El rendimiento académico se estimó de acuerdo con los resultados de dominar diferentes disciplinas, capacidad mental, de acuerdo con la prueba de Burdon-Anfimov. Se determina que los cadetes GC tenían mejores indicadores de rendimiento académico y capacidad mental que los cadetes de GC.
其他摘要：The article investigates the influence of sports classes on the level of study activity and mental capacity of the cadets during the study at the institution of higher military education (HMEI). 271 cadets participated in the investigation. An experimental group (EG) was formed with cadets participating in sports (n = 63) and a control group (CG) that involved cadets studying according to the traditional physical training system (n = 208). Academic performance was estimated according to the results of mastering different disciplines, mental capacity, according to the Burdon-Anfimov test. It is determined that the EG cadets had better indicators of academic performance and mental ability than the CG cadets.
关键词：cadetes;rendimiento académico;capacidad mental;actividad de estudio;deporte
