期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-11
DOI：10.46377/dilemas.v29i1.1874
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El objetivo del estudio es analizar los métodos de formación de competencias digitales en estudiantes de humanidades, docentes en estudio, en una de las universidades de Rusia. El objetivo de nuestra investigación fue estudiar el nivel de dominio de las tecnologías digitales; para estudiar el uso y el impacto de lo digital. El experimento involucró a 60 estudiantes. Los resultados de una encuesta sociológica de estudiantes, demostraron en el futuro ciertas competencias digitales de los estudiantes. La información obtenida servirá como una guía y una comprensión de qué tipo de estrategias y tecnologías se pueden utilizar en las aulas como parte de la formación de profesores de humanidades para satisfacer las necesidades de los estudiantes de la nueva generación digital.
其他摘要：The objective of the study is to analyze the methods of formation of digital skills in humanities students, teachers in study, in one of the universities of Russia. The objective of the research was to study the level of mastery of digital technologies, to study the use and impact of digital. The experiment involved 60 students. The results of a sociological survey of students demonstrated digital competencies of the students. The information obtained will serve as a guide and an understanding of what kind of strategies and technologies can be used in the classroom as part of the training of humanities teachers to meet the needs of the students of the new digital generation.
关键词：tecnologías digitales;estudiantes;aula;generación digital
