期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-12
DOI：10.46377/dilemas.v29i1.1857
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El tipo moderno de economía ha llevado a la formación de nuevos requisitos para los graduados de educación superior. En este sentido, se actualiza el problema de la formación de pautas semánticas de valor de los estudiantes para su preparación para la actividad profesional del diseñador. . Los autores del artículo realizaron un estudio sobre la influencia del valor y las orientaciones semánticas de los futuros estudiantes-diseñadores en su preparación para la actividad profesional, realizaron un diagnóstico de la influencia del valor y las orientaciones semánticas de los futuros diseñadores en su preparación para la actividad profesional, propusieron formas de optimizar el proceso de preparación del futuro diseñador para la actividad profesional, justificaron el papel principal de la capacitación práctica en este proceso.
其他摘要：The modern type of economy has led to the formation of new requirements forgraduates of higher education. In this regard, the problem of formation of students' value-semantic guidelines for their preparation for the professional activity of the designer is actualized. The authors of the article conducted a study of the influence of value and semantic orientations of future students-designers on their preparation for professional activity, and also a diagnosis of the influence of value and semantic orientations of future designers on their preparation for professional activity. It proposed ways to optimize the process of preparing the future designer for professional activity, justified the leading role of practical training in this process.
关键词：tipo moderno de economía;orientación semántica de valor;estudiante;actividad profesional
