期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-24
DOI：10.46377/dilemas.v28i1.1705
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：En el presente artículo se aborda la necesidad de formar un licenciado de la carrera logopedia con un amplio desarrollo de competencias comunicativas, dentro de las cuales ocupe un lugar destacado el desarrollo de la comunicación asertiva como condición para conformar el sentido y significado de la profesión a partir de la influencia que sobre él ejercen los diversos factores, el conjunto de actividades curriculares en las que se involucra y su incidencia desde la práctica laboral, donde asume roles que connotan su formación profesional inicial. Se realizan sugerencias prácticas en función de desarrollar esta importante y necesaria habilidad comunicativa con un lenguaje coloquial, asequible y fácil de comprender conduciendo al lector a la reflexión.
其他摘要：This article addresses the need to form a degree in speech therapy with a broad development of communication skills, within which the development of assertive communication as a condition for shaping the sense and meaning of the profession occupies a prominent place, based on the influence that the various factors exert on him, the set of curricular activities in which he is involved and his incidence from work practice, where he assumes roles that connote his initial professional training. Practical suggestions are made in order to develop this important and necessary communicative ability with a colloquial, affordable and easy to understand language leading the reader to reflection.
