标题：Valoración de la situación de la capacitación tanto de los estudiantes como de los profesores en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES).
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-16
DOI：10.46377/dilemas.v28i1.1676
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Esta investigación se realiza en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES) y tiene como objetivo valorar la relación que tiene la capacitación de los estudiantes y profesores con la reducción de los estudiantes fuera de la universidad. Esta investigación se puede clasificar como exploratoria, empírica y deductiva. Por la forma en de procesamiento de los datos es una investigación de tipo cuantitativa, correlacional. Y según el criterio de clasificación del diseño de la investigación es multivariada.
其他摘要：This research is conducted at the Autonomous Regional University of the Andes (UNIANDES)) and aims to assess the relationship that has the training of students and teachers with the reduction of students outside the university. This research can be classified as exploratory, empirical and deductive. The way in which data is processed is a quantitative, correlational type of research. And according to the classification criterion of the research design, it is multivariate.
关键词：capacitación;estudiantes;profesores;retención de estudiantes
