期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-16
DOI：10.46377/dilemas.v27i1.1557
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El documento está dedicado al análisis del marco teórico del estudio del discurso como un medio para establecer y mantener la capacidad de administración en Internet. Los datos provienen de la literatura teórica, como la teoría del espacio gestionado y la metodología del institucionalismo intersubjetivo. Los autores demuestran cambios modernos en la capacidad de gestión del análisis, desde la capacidad de gestión de sujeto a objeto en la cibernética y la capacidad de gestión de sujeto en la teoría de la toma de decisiones políticas hasta la nueva versión de la capacidad de gestión de sujeto en objetos en comunidades virtuales cerradas. Los autores llegaron a la conclusión de que estos cambios llevaron a un aumento en el papel del discurso como un medio para establecer y mantener la capacidad de administración.
其他摘要：The paper is devoted to analysis of theoretical framework of studying discourse as a means of establishing and maintaining manageability on the internet. Data comes from theoretical literature, such as theory of managed space and the methodology of intersubjective institutionalism. The authors demonstrate modern changes in the analysis manageability from subject-object manageability in cybernetics and subject-subject manageability in the theory of political decision making to new version of subject-object manageability in closed virtual communities. The authors made conclusion that these changes led to an increase in the role of discourse as a means of establishing and maintaining manageability.
