标题：Investigación de los factores motivacionales y de barrera del participante en los programas de educación continua de la comunidad médica de Mazandaran y sus agentes relacionados.
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-19
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La educación continua es esencial para aumentar el nivel de conocimiento científico, técnico y práctico de nuevas técnicas y nuevas direcciones de los estudiantes. Este fue un estudio transversal. La población fue de 784 personas y con el uso de la fórmula de tamaño de muestra, se seleccionaron 338 personas. El instrumento de investigación incluyó una lista de verificación válida. Para el análisis de datos se utilizó el software SPSS. Los resultados mostraron que la motivación de aprendizaje tuvo el mayor nivel de significación en un 86.5%. De los cinco factores inhibidores, la única causa de retención de tiempo inapropiada de los programas obtuvo la mayor importancia de p=0.01; por lo que es esencial aumentar la motivación organizativa de los participantes de diferentes maneras.
其他摘要：Continuing education is essential for all learners in order to increase their level of scientific, technical and practical knowledge of new techniques and new direction. This was a cross-sectional study. The population was 784 people. By using the sample size formula, 338 people were selected. The research instrument included a valid check list .For data analysis the SPSS software was used. Results showed that the apprising motivation had the highest level of significance about 86.5%. Out of the five inhibiting factors only cause of inappropriate time holding of the programs had obtained the highest significance of p = 0.01. In order to enhance the efficiency of such training, it is essential to increase the organizational motivation of participants in different ways.
关键词：personal de salud aliado;educación continua;motivación;médicos
