期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-15
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Los cambios en el paradigma de información y educación llevaron a la necesidad de crear unas formas nuevas mixtas de formación virtual y en el aula. Al mismo tiempo el proceso está considerablemente dificultado por el nivel bajo de la alfabetización digital de estudiantes. El artículo analiza el curso interactivo “Famous People”, cuya creación y acompañamiento se realiza por el personal docente de la Universidad Federal del Sur. Una de las tareas en el proceso de la elaboración de un curso de idioma extranjero a distancia fue crear un ambiente cómodo para formación informal. Todo ésto plantea ante el profesor acompañante unas alturas nuevas del perfeccionamiento profesional, cuyos aspectos determinados se revelan sólo en la práctica.
其他摘要：The changes of the world knowledge acquisition paradigm have resulted in the necessity of the new, blended education forms, the process being at the same time impeded by the low level of learners’ digital literacy. The peculiarities of practical teaching needs and challenges of the new tutoring standards have been met in the tailored course “Famous people”, designed and introduced in Southern Federal University. Learning foreign language through distant courseshould help to create comfortable environment for informal learning. That adds to the scope of tutor responsibilities and proficiency, some aspects of which being only revealed in the practical application experience.
关键词：formas mixtas de aprendizaje;curso electrónico interactivo;formación informal;alfabetización digital;aprendizaje de idioma extranjero
