期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2018
页码：1-17
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El presente trabajo tiene por objetivo analizar las implicaciones de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el logro de las competencias digitales de los docentes y su contextualización al claustro de la Unidad de Estudios a Distancia de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Dentro de los principales resultados se destaca una propuesta para la superación permanente que les permita alcanzar las competencias digitales y desarrollar actividades docentes innovadoras con los educandos. El análisis realizado permite concluir la necesidad de formación continua en el ámbito tecnológico y pedagógico, de acuerdo a los elementos que lo componen y el rol de los actores educativos.
