标题：El aprendizaje basado en problemas y su incidencia en el desarrollo de competencias procedimentales en la asignatura de prótesis dental de la carrera de Odontología de la Universidad Regional Autónoma de los Andes.
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2018
页码：1-21
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Se describe una experiencia de innovación educativa. Se analizan las relaciones existentes entre el conocimiento sobre el aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de las competencias en estudiantes de Odontología en la asignatura Prótesis dental. Se empleó la técnica Modelos de ecuaciones estructurales. La bondad del modelo se verificó mediante los métodos de Mínimos cuadrados generalizados y Máxima verosimilitud. El análisis de covarianzas permitió constatar la interrelación entre variables, siendo las de mayor covarianza (correlación), las variables Condiciones y Competencia Conceptual (0,219, p= 0,002); Instrumental y Competencias Actitudinales (0,219, p= 0,003) y Procedimentales y Competencias Actitudinales (0,200, p= 0,00).
关键词：aprendizaje basado en problemas; competencias procedimentales; modelo
de ecuaciones estructurales; mínimos cuadrados generalizados; máxima verosimilitud.
