期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2018
页码：1-19
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La promoción académica juega un papel importante en la orientación vocacional de los estudiantes, razón por la cual es relevante que el acercamiento hacia las diferentes disciplinas sea adecuado. En este artículo se presentan experiencias pedagógicas que se pueden adelantar en los laboratorios de suelos, de manera que el futuro profesional en ingeniería civil aprenda a hacer uso de este recurso mientras realiza experimentos. La ventaja de este planteamiento es que se emplean los recursos físicos existentes para el desarrollo regular de los cursos de suelos, además que durante la experimentación pueden participar los estudiantes de los semilleros de la carrera quienes refuerzan sus conocimientos mientras interactúan con los participantes.
关键词：sensibilización; orientación profesional; técnica didáctica; tipos de suelos.
