期刊名称:Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN:2007-7890
出版年度:2018
页码:1-14
出版社:Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要:El presente artículo está relacionado con la técnica del psicodrama; en éste, se ofrecen orientaciones básicas dirigidas al maestro para la realización de este tipo de psicoterapia grupal, la que posee grandes potencialidades para lograr el desarrollo de la comunicación en los escolares, y de manera general en su desarrollo integral. Se muestra además un ejemplo en el que se explicita cómo lograr el desarrollo de la comunicación en los escolares a través del psicodrama.