期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2018
页码：1-21
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Compartir experiencias desde perspectivas teórico-prácticas y metodológicas se constituye en impronta de la Educación Superior. El objetivo del trabajo es la socialización de un proyecto de innovación para la formación pedagógica del profesional del Periodismo, que favorece la actualización del modelo cubano de formación del periodista, convocado a lograr mayor integralidad en los estudiantes, lo que implica no solo comprometerlos con el encargo social de satisfacer la demanda creciente de información, sino también inculcarles la necesidad de formar futuras generaciones de periodistas que puedan asumir la relación entre la ciencia que enseñan y los aportes pedagógicos que la han fundado y enriquecido.
