期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2017
页码：1-15
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El proceso de transformación que impone la sociedad del conocimiento al proceso educativo en las instituciones de educación superior, demanda altos niveles en la calidad educativa resultante. Sin embargo, estas transformaciones no pueden materializarse sin contar con un proceso que controle y regule las modificaciones en las universidades: la supervisión educativa. Este estudio analiza los factores relacionados con el desarrollo de esta figura de control, a partir de una vasta revisión documental de la literatura especializada, imbricándolos con la calidad de la educación superior como foco central de la supervisión educativa.
关键词：supervisión educativa; instituciones de educación superior; calidad
educativa.
