期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2017
页码：1-27
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：De un profesional siempre se espera el mejor desempeño frente a la creciente demanda social, lo que le exige una gradual superación y desarrollo. El continuo cambio del contenido del puesto de trabajo del profesional de nivel medio en Informática, por la tecnología que se incorpora a él, entra en contradicción con la inmovilidad de las formas de organización de la capacitación técnica para su formación continua, lo que afecta su desarrollo. Se presenta un modelo pedagógico que fundamenta una nueva forma de la capacitación técnica para la formación continua de este profesional, que parte de una ampliación de la relación escuela politécnica-entidad laboral, que involucra a la primera en los procesos de capacitación técnica de sus egresados.
关键词：modelo pedagógico; educación avanzada; capacitación; formación
profesional.
