出版社：Dipartimento delle Arti - Alma Mater Studiorum - Università di Bologna
摘要：La storia della musica è spesso relegata ai margini del curricolo della scuola pubblica. Di fronte a tempi e risorse limitate, i docenti necessitano di strade efficaci e non tradizionali per reintegrare la storia nella performance e nelle altre arti liberali. Nel contempo, hanno bisogno di dimostrare, non solo descrivere, le molte strade attraverso le quali la musica si interseca con la storia e la cultura.
关键词：Marginalizzazione;Musica;Sport;Musical;Blues;Dire vs mostrare
